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本文立足于当前小学英语教学中的实际情况,从“合理选择动画片段,贴合学生认知”“加强小组合作学习,增加学生训练”“科学分层评价反思,提高学生信心”三个方面出发,对英文动画配音与小学英语教学深度融合下的教学实践进行了深入的分析与探究,旨在提高学生的英语综合能力。
英文动画配音与小学英语教学深度融合下的教学实践
【摘 要】
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本文立足于当前小学英语教学中的实际情况,从“合理选择动画片段,贴合学生认知”“加强小组合作学习,增加学生训练”“科学分层评价反思,提高学生信心”三个方面出发,对英文
【机 构】
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广东省深圳市林园小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年11期
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