自制教具改进传统实验教学模式的研究

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新课改注重实验探究,把探究过程的学习和物理内容的学习放到同等重要地位,大量的实验探究构成了新教材的主要内容,在实验探究中,教师除了要活用现成仪器外,还需要自行制作以便进行各种各样的探究活动.因此,从方便探究出发,适时自制教具,已成为新课改的一项重要要求.
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