【摘 要】
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本文创设导入情境,构建课堂情境,营造食品安全教学氛围,强化学生食品安全意识;明确食品安全教学目标,提升课程教学的针对性;与时俱进,适度拓展延伸,优化食品安全教学内容,确
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本文创设导入情境,构建课堂情境,营造食品安全教学氛围,强化学生食品安全意识;明确食品安全教学目标,提升课程教学的针对性;与时俱进,适度拓展延伸,优化食品安全教学内容,确保课程教学的鲜活性;推动教学方法多样化、课程学习活动化,激发学生课程学习兴趣;拓展评价主体,完善评价维度,重视教学评价,完善课程教学评价机制,发挥教学评价导向作用。
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