高中历史教学中的课堂讨论

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高中历史教学应重视探究性的合作学习,而课堂讨论是最为有效的途径之一。在课堂讨论中教师要善于启发和诱导,紧扣主题,将讨论引向纵深,即有助于学生掌握知识,也有助于培养学生的思维能力。
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