可持续发展已成为国家发展的长期战略,并深入人心。在高中化学教学中,教师应深入挖掘可持续发展理念的内涵,并探讨在高中化学教学中培养学生可持续发展理念的一些教学策略。
地球的环境正在慢慢恶化,许多森林消失了,冰川渐渐融化,海平面在上升,许多动植物面临灭亡。所以,我想设立一个地球节。在这一天,我们可以种树、栽花,可以步行去工作,可以参加一些保护
<正>日本在中小学数学教学中如何应用数学史和数学文化知识方面,自上世纪30年代探索开始,积累了丰富的经验,并在数学培训和教科书编写方面提出了一些有效策略.例如,关诚一郎
目前,台湾高等技职教育已经形成了以专科学校、技术学院、科技大学为主体的完整而独立的教育体系,呈现出以下鲜明特点:以培训优质技术人才为目标的明确定位,多层次、多规格的
一、早期落叶的原因 1.种栽轻管,造成柿园病菌积累过多,病害逐年加重.近些年,果树生长季节常出现连阴雨天,而果农又无清园习惯,残留在病枝落叶上的病菌连年繁殖,各种病害
教材分析:倒数的认识是人教版小学数学第十一册的教学内容,学习这部分内容的主要目的是为了分数除法做准备。教材提供了几个乘积是1的分数乘法算式引出倒数的意义,从概念的外
数学是使人思维敏捷和明晰的科学,是思维的体操,它可以培养和锻炼人的思维能力.学生的思维能力,是检验学生数学能力的重要标志,所以培养学生的思维能力是培养学生诸多能力的重中之
随着人们物质生活水平的提升,有越来越多的人喜爱健美操运动.因此,对于一名体育教师来说,健美操教学也已日益成为体育教学中的重要组成部分.那么,在初中体育教学中,如何将健
《数学课程标准》中提出:“有效的数学教学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流也是学生学习数学的重要方式”。在新课改背景之下,培养学生的动手实