【摘 要】
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伴随新课程改革的进一步深入,学校教研活动的形式也越来越多。学校教研活动究竟要研究什么问题、怎样去解决问题呢?文章从学校、学生、教师、学科四方面进行了论述。
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伴随新课程改革的进一步深入,学校教研活动的形式也越来越多。学校教研活动究竟要研究什么问题、怎样去解决问题呢?文章从学校、学生、教师、学科四方面进行了论述。
With the further deepening of the reform of the new curriculum, there have been more and more forms of teaching and research activities in schools. What exactly should the school teaching and research activities research and how to solve the problems? The article discusses the school, students, teachers and disciplines in four aspects.
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