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工作手记:作为一校之长,时常得面对一些看似很难对付的“问题”学生,因为借助了“尊重”和“倾听”等手段,不少“棘手”的问题得到了较好的解决.
37个“对不起”引起的思考
【摘 要】
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工作手记:作为一校之长,时常得面对一些看似很难对付的“问题”学生,因为借助了“尊重”和“倾听”等手段,不少“棘手”的问题得到了较好的解决.
【机 构】
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江苏省张家港市第二中学,215600
【出 处】
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班主任
【发表日期】
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2008年3期
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