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“从生动的直观到抽象的思维”是人类认识发展的基本规律。正确地运用直观性教学原则,可以激发学生的学习兴趣和热情,引起学生对教学内容的选择性知觉,从而有助于学生对所学知识的领会、理解和掌握,提高教学的质量。
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谈如何解读物理图像
【摘 要】
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“从生动的直观到抽象的思维”是人类认识发展的基本规律。正确地运用直观性教学原则,可以激发学生的学习兴趣和热情,引起学生对教学内容的选择性知觉,从而有助于学生对所学知识的领会、理解和掌握,提高教学的质量。 物理学中的图像是用数学中的“形”载着物理学的“质”,是一种形象直观的“语言”。利用图像分析问题,可使物理分析过程思路清晰,巧妙、灵活地运用图像的“切线斜率”、“割线斜率”、“与纵横轴交点”、“图
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2010年2期
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