探析初中数学教师的成长之数学语言的培养方法

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初中数学作为初中各个学科中的重要组成部分,不仅仅对于初中学生抽象思维能力、逻辑思维能力以及创新思维能力的培养有着极其重要的作用,更是为初中学生打下坚实数学基础的重要阶段。数学语言的准确性体现了数学思维的严谨,而数学思维的逻辑性体现在数学语言的条理。数学是一门抽象性相对比较强的学科,其难度随学生年级的增长而逐渐变大,而在初中数学教学中对学生进行数学语言的训练,可以有效的培养学生学习初中知识的有效性。在实际的初中数学教学过程中,多数初中数学教师认为语言能力的训练是属于语文学科中的内容,与数学教学的关系不大,其
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