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新课改对低年级数学教学提出了新的要求.本文以符合新一轮基础教育课程改革提出的要求为主要依据,讨论了小学低年级数学教学中应出现的"新"特点:教学目标的全面性和多元性、教学内容的基础性与趣味性、教学过程的主体性和创造性、教学方法的多样性以及教学评价的科学性.
浅析小学低年级数学教学“新”特点
【摘 要】
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新课改对低年级数学教学提出了新的要求.本文以符合新一轮基础教育课程改革提出的要求为主要依据,讨论了小学低年级数学教学中应出现的"新"特点:教学目标的全面性和多元性、
【机 构】
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江苏省沛县大屯矿区第二小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年22期
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