【摘 要】
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识字、写字教学是小学低年级教学的基础,但是传统的识字教学存在诸多问题。阐述了多媒体技术的教学优势,认为多媒体教学可以培养学生的识字兴趣,同时能够引导学生自主识字,加
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识字、写字教学是小学低年级教学的基础,但是传统的识字教学存在诸多问题。阐述了多媒体技术的教学优势,认为多媒体教学可以培养学生的识字兴趣,同时能够引导学生自主识字,加强认字、写字的能力。
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