论文部分内容阅读
日前，德州仪器（TI）宣布，TI E2E社区成员突破5万人大关，作为一个可为越来越多技术专家解答问题的平台，TI E2E社区可帮助社区成员解决从前期设计规划到故障排除的各种问题。TI E2E社区于2008年4月启动，主要通过根据不同产品及应用划分的讨论区为，11员工及全球工程师提供技术支持。
德州仪器技术支持社区成员突破5万人
【摘 要】
：
日前，德州仪器（TI）宣布，TI E2E社区成员突破5万人大关，作为一个可为越来越多技术专家解答问题的平台，TI E2E社区可帮助社区成员解决从前期设计规划到故障排除的各种问题。TI E2E社
【出 处】
：
电子设计工程
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
〔关键词〕 作文教学;系列作文;兴 趣;训练;题目;指导;评阅 〔中图分类号〕 G633.34 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 05(B)—0063—01 写作文作为一种创造性的智力活动,需要经历一个复杂的从“观察思考,思维加工,文字表达,修改完善”的过程。观察力、思维力、想象力、兴趣等因素始终贯穿于写作文的各个环节。而在这些因素当中,兴趣是最关
利用溶剂热法合成了一种新的配合物[Zn(2-NCP)(1,3,5-H2BTC)(H2O)]2·4H2O(1),其中2-HNCP和H3BTC分别代表2-(1H-1,3,7,8-环戊二烯并[l]四氮杂菲-2-yl)-苯甲酸(2-HNCP)和1
报告1例表皮松解性棘皮瘤.患者女,44岁.外阴丘疹缓慢增大伴瘙痒2个月余.系统检查无异常.皮损组织病理检查示表皮角化过度,棘层肥厚,表皮局灶性颗粒变性.诊断为表皮松解性棘皮
目的:揭示1例银屑病患者骨髓间充质干细胞体外自发向血管内皮细胞分化。方法:采用密度梯度离心法分离骨髓单一核细胞,通过贴壁法培养骨髓间充质干细胞,经全量换液和2次半量换
〔关键词〕 课堂教学；学生；举手发言；原因；对策 〔中图分类号〕 G623.2 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2010） 12（B）—0021—01 在课堂上举手发言是学生享受学习权利的表现，是遵守课堂常规的表现，也是教师教学预设是否科学合理的反馈。学生通过举手发言可以锻炼自己的胆量，提高语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力。随着年级的升高，学生上课举手发言的
报告1例特发性发疹性斑状色素沉着症。患者男，27岁。因背部、胸部出现浅灰色色素沉着斑1个月余就诊。否认发病前有炎症性皮肤病史，无用药史。皮肤科检查：背部、胸部散在直径0．5～2．5
本文从青海省仔猪生产的现实水平与母猪的繁殖能力,揭示了仔猪生产中存在的主要技术问题,并提出了相应的解决措施。养猪业在本省农区占有重要地位。近5年来,全省养猪业产生了
〔关键词〕 数学教学;电教媒体;利 用;导入;授课;结尾 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 07(B)—0053—01 数学知识比较抽象,学生不易理解,故而缺乏兴趣。而电教媒体能够为学生提供感性材料,化抽象为具体,能充分展示数学知识的生成过程,调动起学生学习的积极性。因此,在教学中,教师要合理利用电教媒体,提高教学效率
〔关键词〕 多媒体教学；效果；问题 〔中图分类号〕 G434 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2009） 01（B）—0018—01 随着科学技术的迅猛发展和新课程改革的推进，党和政府对农村基础教育越来越重视，国家对教育的投入也逐年增加，多媒体教学的春风已吹遍了农村校园，多媒体辅助教学已逐步进入了我们的课堂，多媒体作为一种新的教学辅助手段，以它直观、生动的特点，
〔关键词〕 数学教学;学习主动性;培养 〔中图分类号〕 G633.6〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010)11(A)—0035—01 一、在教学过程中巧设激趣情境,让学生学有动力 创设恰当的情境是激发学生学习兴趣、提高学生学习主动性的重要手段。教师在教学过程中,如果重视培养学生的情感,创造出一个充满积极情感的教学环境,就能达到教学的最佳效果。为此,每节课教师都