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儿童阅读的重要性和意义不言自明,近年来绘本受到了越来越多的重视。文章以上海师范大学"大带小"团队为例,介绍并分析了团队成立的原因、绘本推广的理念、具体的推广方法、活动中碰到的问题及解决方法、获得的社会效果等,总结了儿童阅读推广"大带小"模式的实施条件,为我国儿童绘本的阅读推广工作提供借鉴。
绘本阅读推广的实践与思考——以上海师范大学“大带小”团队为例
【摘 要】
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儿童阅读的重要性和意义不言自明,近年来绘本受到了越来越多的重视。文章以上海师范大学"大带小"团队为例,介绍并分析了团队成立的原因、绘本推广的理念、具体的推广方法、活
【机 构】
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上海师范大学人文学院,上海师范大学教育学院
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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2018年05期
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