高中数学说题的教研功能分析

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随着时代的不断发展和变化,高中数学也出现了新的教研方式——说题,目前我国高中数学说题方式可以大致分为三种,学生说题、教师说题、师生合作说题,其中教师说题的教学意义更为重要,本文就高中数学说题的教研功能进行分析,并提出科学、合理的建议。 With the continuous development and changes of the times, high school mathematics has also emerged a new way of teaching and research - to say that at present, China's high school mathematics can be divided into three types of topics, student questions, teachers say, teacher and student cooperation , Among which teachers' teaching significance is more important. This paper analyzes the teaching and research functions of high school mathematics and puts forward scientific and reasonable suggestions.
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