基于MFI的数据整合信息资源目录研究

来源 :吉林大学学报(信息科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hy1208
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为满足集团企业各级业务对数据共享发展的需要,结合有关信息整合以及ISO/IEC系列互操作国际标准的研究,提出了以统筹整合为基础、以交换共享为途径、以国际标准为支撑、以信息资源目录为核心的语义互操作模型,站在企业全局高度设计信息资源整合架构方案。采用国际先进标准实现信息模型与映射模型的注册,实现标准化的集成,克服传统的以项目为集成的不足。实现了以开放数据为目标的油田信息资源交换共享平台,为E&P企业解决信息整合问题奠定了重要基础。
其他文献
本实验报告介绍如何利用信息技术培养学生的信息素养和创新精神,提高学生研究性学习的能力,构建基于网络环境下的教学模式,以实现教学的最优化。
公共秩序是一个国家的法律制度中最基本的、不可放弃的价值观念的体现,而对公共秩序进行保留,所维护的正是国家在民事实体法和民事程序法律秩序中不可放弃的正义观念。〔1〕
<正> 广西勘察设计单位全面质量管理第四验收组于1990年12月18日至12月22日对广西壮族自治区水电设计院推行全面质量管理工作进行了达标验收,区建委和区水电厅的领导参加了部
摘 要:地方性高校是我国高等教育的重要组成部分,随着高等教育的发展,其办学规模也越来越大,教育教学质量已引起社会的广泛关注。地方性高校只有建立校内教学评估的长效机制,才能确保教学质量的稳步提高。本文分析了影响地方性高校教学质量的四个主要因素,阐述了建立教学评估长效机制对提高地方性高校教学质量的意义,并对其建立的途径进行了探讨,认为可以从评估观念、机构设置、专家队伍、评估标准、运行机制等方面加强建设
新时期高校实施全程职业指导势在必行。全程职业指导既需要合理确立价值取向、科学安排指导内容、妥善选择指导路径,又需要获得有效的条件保障。
课程领导是课程研究的一个新领域。本文在实际调查的基础上,分析了校长的角色定位、校长的课程领导水平、教师的认知水平、教师的参与程度,提出了转变校长角色定位、加强教育投
<正>华电电科院主要从事火力发电技术、水电及新能源发电技术、分布式能源技术、煤炭检验检测及清洁高效利用、质量标准咨询及检验检测等专业,开展技术监督、技术服务和技术
期刊
在新课程实验中,我校设计和开发了《小学语文建筑文化》专题学习网站,通过精美的画面、逼真的视频为学生创设情境,通过丰富的文字资料扩展学生的知识,又通过专题论坛、成果发布等
<正>加强练兵备战中的思想政治工作是我军的优良传统。在长期实践中,基层单位积累了丰富的经验,形成了相对稳定的工作套路。新体制下,以战领建、以战促建,对备战打仗的要求越
<正>穆家善艺术简介穆家善,现任文化部中国艺术研究院硕士研究生导师、中国艺术研究院中国画院研究员。历任南京大学中国书画研究院常务副院长,美国亚太艺术研究院院长、美国