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中学教育管理是关系到中学教育教学活动有效开展、中学育人水平的重要工作,在大力推进新课程改革和素质教育的今天,中学的教育管理工作也要适应新时期人才培养和教学改革的要求进行创新.人本化管理在中学教育管理中的应用是新时期中学教育管理的重要途径,对提升中学教育管理综合效果具有十分重要的意义.基于此,对中学教育管理中“人本化”方式导入的相关内容进行了分析和探究,以期为中学教育管理工作更优开展提供一定的参考.