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民族民间艺术具有活态性的传承特点。文章以贵州省布依族音乐为个案,通过对布依族民族民间音乐传承现状进行考察,分析其存在的瓶颈问题,提出民族音乐文化在高校的活态传承需要从确定教育目标、构建课程体系、形成学科群落、培养师资队伍、实施多样化教育形式和手段等方面入手,开辟一条具有本土特色的教育之路。
民族音乐文化在高校的活态传承——以贵州布依族音乐为例
【摘 要】
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民族民间艺术具有活态性的传承特点。文章以贵州省布依族音乐为个案,通过对布依族民族民间音乐传承现状进行考察,分析其存在的瓶颈问题,提出民族音乐文化在高校的活态传承需
【机 构】
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兴义民族师范学院艺术学院
【出 处】
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艺术百家
【发表日期】
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2017年02期
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