初中语文诗歌教学中的预设策略

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在初中语文诗歌教学过程,如何进行有效的课堂预设,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章以初中语文课堂教学现状为着眼点,主要分析了“初中语文诗歌教学中的预设策略”。 In the process of Chinese poetry teaching in junior middle school, how to make effective classroom preconditions becomes a problem that relevant educators need to focus on. The article focuses on the current situation of Chinese teaching in junior middle school, and mainly analyzes “the preset strategies in junior high school Chinese poetry teaching”.
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