【摘 要】
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＜正＞教育部日前印发的《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“英语新课标”）在“课程理念”部分明确指出，“围绕核心素养确定课程目标，选择课程内容，创新教学方式，改进考试评价，指导教材建设，开展教师培训”。核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，它集中于一个“全面发展的人”上，并指向自主发展、社会参与和文化素养三个方面。因此，“英语新课标”凸显了“人”作为核
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＜正＞教育部日前印发的《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“英语新课标”）在“课程理念”部分明确指出，“围绕核心素养确定课程目标，选择课程内容，创新教学方式，改进考试评价，指导教材建设，开展教师培训”。核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，它集中于一个“全面发展的人”上，并指向自主发展、社会参与和文化素养三个方面。因此，“英语新课标”凸显了“人”作为核心素养主体的作用，
其他文献
目的 了解初产妇不同分娩方式中产后盆底肌力异常发生情况，并分析其影响因素，为临床提供参考。方法 以新安县妇幼保健院2020年1月至2021年10月收治的128例初产妇作为研究对象，其中64例行剖宫产分娩纳入剖宫产组，64例阴道分娩纳入顺产组（包括助产）。统计两组分娩方式盆底肌力异常发生情况，采用Logistic回归分析两种分娩方式产后盆底肌力异常的影响因素。结果 顺产组肌力、阴道壁压力值、肌疲劳度
目的 构建儿童支气管哮喘居家呼吸康复方案。方法 系统检索国内外与儿童支气管哮喘呼吸康复相关的文献，并对纳入文献进行质量评价和证据提取，经课题组讨论形成儿童支气管哮喘居家呼吸康复方案初稿，采用德尔菲法对其进行论证和修订。结果 共纳入39篇文献，其中指南1篇、系统评价11篇和随机对照试验27篇，最终构建了包含呼吸康复的评估、计划、实施和评价等4个一级指标以及13个二级指标、40个三级指标的儿童支气管哮
＜正＞随着新课改的推进,如何提高课堂效率,如何调动课堂氛围,如何设计多元、有效的教学内容,成为教师面临的主要难题。区别于传统意义上的教学模式,新时期的语篇、写作、口语训练、语法等板块,均出现新的发展趋势。为了最大程度的贴合不同层次的初中生的学习需求,以及情感诉求,本文将从具体的教学环节和教学内容出发,进一步探讨符合学情的教学方式与策略。
目的 研究对脑出血术后患者采用气压治疗联合踝泵运动方式治疗的临床疗效。方法 2020年9月至2021年9月，南昌大学第一附属医院行脑出血（即ICH）手术的患者作为研究目标，共120例，利用随机数字表方式分组，对照组应用常态化护理，研究组应用间歇性充气加压泵与踝泵运动护理。观察患者生活质量、下肢、血流动力学、下肢深静脉血栓发生比率、凝血系统功能、血液流变学、下肢维度。结果 两组各项数据比较，研究组与
＜正＞保育猪阶段是生猪养殖过程的重要阶段,指断奶后2～3个月猪。猪身体器官和各项机能发育不够完善，其免疫功能、消化功能等发育也未完善，对疾病的抵抗能力相对较弱，需要在饲养过程中加强饲养管理，提高成活率，保证其健康生长发育。1保育猪饲养常见问题与解决对策1.1体重下降保育猪饲养之中，经常会遇到体重下降的问题，主要是因为断奶以后，一些保育猪不能适应，
从电气传动、自动控制、电源引入装置、电气设备与电气回路等方面描述了桥式起重机电气基本原理。从案例入手，介绍了常见电气故障已经改进措施。采取扩大主钩电机功率、增加电机工作制、优化电路走向和监测行车起升电机温度等措施，效果明显。
＜正＞《当代经济科学》创刊于1979年,系中华人民共和国教育部主管、西安交通大学主办的综合性经济学刊物,是全国经济学核心期刊。《当代经济科学》以严谨的学术风格和高品位的学术定位在中国学术界享有较高的声誉,刊发了一大批在基础理论和应用理论研究中,特别是在研究解决国家或地区经济社会发展中具有全局性、前瞻性、战略性的重大科研成果,产生了广泛而深远的影响。
随着我国经济的快速发展，建筑工程结合建筑工程混凝土结构常见的质量问题进行分析，在混凝土施工环节的配比、搅拌、浇筑、振捣以及养护阶段落实具体的技术方案;结合原材料、施工工艺以及现场管控，进行质量管理对策的研究。不仅可以为我国建筑工程的质量提升奠定基础，而且可以进一步强化混凝土施工技术的应用价值以及应用效果。
生态环境保护类案件的审理往往涉及科学证据的审查判断。科学主义有助于法官对科学证据进行审查判断，但其隐含着不确定性，又造成审查判断的标准与程序出现不确定性。虽然可以通过以人民陪审员为代表的公众参与制度弥补科学主义的不确定性，但又因人民陪审员制度存在缺陷，无法有效地将公众参与制度融入科学主义主导下的科学证据审查判断中。因此，需要根据生态环境司法制度的基本要求，结合科学证据的特性，理顺程序正义与科学主义