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一、先来说说 tea
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tea余饭后话coffee
【摘 要】
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一、先来说说 tea 1. 表示“茶”“茶叶”，若视为物质名词，是不可数名词。如： I will make some tea. 我来泡点茶吧。 I bought half a kilo of tea. 我买了半公斤茶叶。 若表示“一杯茶”，则为个体名词，是可数的。如： Two teas and a coffee，please. 请来两杯茶和一杯咖啡。 用作物质名词，表示种类时也可用作可
【出 处】
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第二课堂(高中版)
【发表日期】
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2011年8期
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关键词：核心素养;主动思维;能力提升;创设情境 一、问题的提出 前段时间在我市的一次教研活动中，听了高一张老师的一节公开课：“一定物质的量浓度溶液的配制”，老师的教学过程如下： 1、复习“物质的量浓度”的定义，给出数学表达式c=n/V;2、给出问题“配制100mL 02.15mol/L NaCl溶液时需要称量多少克NaC1”，要用到什么仪器？3、怎么确定最后的溶液体积为100 mL？4、展示
1992年一艘从中国出发的货船在太平洋上遭遇强烈风暴，船上一个装满2.9万只塑料玩具鸭的集装箱坠入大海。令人难以置信的是，其中1万多只玩具鸭组成的“鸭子舰队”在大海上漂流了14年之后，竟抵达英国海岸。后来，这些鸭子售价猛涨百倍。 ——一个人的价值并不在其出身，而在于他谱写什么样的人生履历（湖南刘季荐） “80后”“90后”的通病：近视；月光族；喜欢Money；从不锻炼身体；一日三餐没有规律；路
适应国情的现代温室是辽宁农业职业技术学院推出的系列温室项目，具有系列自主知识产权。该项目技术从2001年着手研究，2008年在辽宁省教育厅申请立项《内保温组装式温室的实证性研究》，2010年在辽宁省科技厅申请立项《内保温组装式温室研发与产业化体系建设》。该温室技术历经3次技术革新，已完善3个温室类型，并有新的储备类型。自主生产气囊反射被、V型龙骨等主要温室部件。
摘要：在高中化学课堂教学中经常注重学法指导，可以让学生既获得知识，又掌握获得知识的方法。文章从以下几个方面阐述了学法指导：对学科知识的指导、对实验探究的指导、对解题策略的指导。 关键词：学法指导；实验探究；解题策略 文章编号：1008-0546（2014）02-0071-02 中图分类号：G633.8 文献标识码：B doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2014.02.
A mother duck and her little ducklings were on their way to a lake one day. The ducklings were very happy following their mother and quack-quacking along the way. All of a sudden， the mother duck saw
摘要：本文介绍两例学生分组实验创新设计，分别为“铝与酸、碱、盐反应”以及“影响化学反应速率的因素”。通过四个小组的分工协作在其不知情情况下同时完成两组实验。两个案例都可通过不同现象让学生产生认知冲突，在实验探究之后形成再探究实验，点燃学生探究热情。根据不同现象进一步提出问题并实验验证，让学生亲历科学探究的过程，养成科学的态度，初步形成科学探究的能力。 关键词：分组实验;创新设计;化学教学 文章
现在学生之间的竞争压力是越来越大，我们需要掌握更多新的教学手段，满足学生的发展需求，从实际出发来合理规划相关的工作，这样才能提高整体的发展水平。高中化学的学习非常重要，养成良好的习惯，并且积累更多知识，这样对学生今后的发展将会有很大的影响。 一、课堂有效教学在高中化学教学中的体现 有效的教学就是学生的课堂效率比较高，注意力比较集中，能够真正掌握知识并运用到实际的操作中来，这样知识就能发挥它真正
近日，農业农村部政策与改革司复函江苏省农业厅，同意苏州市农业改革试验区开展智慧农业试点试验任务，标志着苏州正式获批智慧农业国家试点。2020年3月4日，苏州市智慧农业大数据调研座谈会正式召开。 智慧农业大数据调研座谈会上表示，开展智慧农业试点工作，要形成政府推动、企业主体、市场主导的试点推进体系，政产学研结合，通过试点，形成良好的示范引领效应，形成可复制推广的苏州经验。 来源：《苏州日报》
喀拉峻在哈萨克语中的意思是“山脊上的莽原”，它位于新疆伊犁河谷海拔2000～2800米之间，属于高山草甸草场，其南北宽约3～6公里，东西长约40公里，是东西走向的天然优质牧场。每年从6月开始，附近的牧民就会沿着固定的路线陆续转场到这里，让牲畜增肥贴膘。 车子在坑坑洼洼的土路上缓缓地往前行进，远处山峦起伏，山顶上终年不化的片片积雪反射着略微晃眼的亮光，苍茫的灰绿色山体匍匐着蜿蜒伸向视线的尽端，几只