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在课堂教学中,教师要充分考虑认知因素的同时,也应充分发挥情感因素的积极作用,控制学生在学习活动中的情绪,使之处于最佳状态,才能做到认知与情感的和谐统一。
如何在小学语文课堂中进行情感教学
【摘 要】
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在课堂教学中,教师要充分考虑认知因素的同时,也应充分发挥情感因素的积极作用,控制学生在学习活动中的情绪,使之处于最佳状态,才能做到认知与情感的和谐统一。
【机 构】
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山东济宁市任城区二十里铺镇十里铺小学
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2008年04期
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