观照整体激兴趣,凸显素养明路径——基于语文核心素养的整本阅读书导读课探讨

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<正>《普通高中语文课程标准(2017年版)》明确指出,语文课程的学习要使学生学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书。而在课程标准中所要求的18个学习任务群中,"整本阅读与研讨"则在整个高中三年的学习当中均有体现,可见新课程对"整本书阅读"的重视。"在阅读过程中,探索阅读整本书的门径""综合运用精读、略读与浏览的方法阅读整本
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