【摘 要】
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“为学患无疑,疑则有进。”这是统编教材四年级上册提问策略单元导读里的一句话。这句话充分体现了提问的重要性。《义务教育语文课程标准(2011年版)》在第二学段的阅读目标中明确指出:“能对课文中不理解的地方提出疑问。”实际教学中,教师虽然明白鼓励学生提问很重要。
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“为学患无疑,疑则有进。”这是统编教材四年级上册提问策略单元导读里的一句话。这句话充分体现了提问的重要性。《义务教育语文课程标准(2011年版)》在第二学段的阅读目标中明确指出:“能对课文中不理解的地方提出疑问。”实际教学中,教师虽然明白鼓励学生提问很重要。
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