论文部分内容阅读
在具体的教育过程中不难发现，众多的物理理论原型都源于现实生活，这些理论和知识出现的目的，也是为了服务于我们的生活。因此，在具体的教育过程中，要充分结合学生的生活经验与物理理论，促使学生亲近生活，让生活中的物理理论进入到学生的视野与物理课堂中，促使物理学习更为直观详细、生动有效，促使学生认知到物理的意义与作用，学会利用物理理论理性认知周边事物。所以，作为物理老师，要提供学生熟知的生活经验，将学生所掌握的知识理论和熟知的生活全面结合起来，进行组织教育，促使学生能更好地对所学知识进行理解和感悟，假设把生活中的问