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挖掘学生潜力 提高课堂效率
挖掘学生潜力 提高课堂效率
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mailxxf
【摘 要】
:
学生是学习活动的主体,激发学生的学习兴趣,发挥学生潜力,调动学习主动性是提高学习效率的有效途径。提高课堂教学效率。发挥教师的主导作用,更应体现学生的主体地位,要改变以往教
【作 者】
:
李国民
【机 构】
:
呼伦贝尔市鄂温克旗第二实验小学附设巴彦塔拉学校
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
挖掘潜力
提高效率
exploit potentialities improve the efficiency
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学生是学习活动的主体,激发学生的学习兴趣,发挥学生潜力,调动学习主动性是提高学习效率的有效途径。提高课堂教学效率。发挥教师的主导作用,更应体现学生的主体地位,要改变以往教师教,学生被动学的传统模式,把学习权完全交给学生,使他们真正成为学习的主人,发挥学生潜力,提高学习效率。
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