中小学教育科研成果的阐释

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oldearth
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓科研成果的阐释,即对全部研究结果的阐述与解释:取得这些资料的过程是怎样的?取得的资料说明了什么?它与研究的命题有何相关性?是否能达到研究的目的?等。通过阐释,使这一成果为人们所了解、理解与运用,发挥出科研成果的社会效益。中小学的教育科研,无论选择什么课题,采用什么方法,在经过设计方案的实施过
其他文献
目的探讨温阳化瘀汤对慢性盆腔炎的临床疗效。方法按照入院顺序将98例慢性盆腔炎患者随机分为实验组和对照组各49例,对照组患者给予单纯西医治疗,实验组患者在此基础上给予温
教师威信形成的心理过程褚远辉,辉进宇教师作为人类知识的载负者、传输者和学生灵魂的塑造者,在人类的文明和社会的发展中起着重要的作用。正因为教师工作的重要性和特殊性,社会
抗日战争胜利已经60年了,在这具有历史意义的时刻,我们要教育下一代,牢记百年屈辱历史,爱国、强国,振兴中华,决不能让历史悲剧重演。而反映在小学语文阅读教学中,我们应该怎
期刊
目的探讨脑梗死患者中医辨证分型与脑梗死患者CT影响学之间的关系。方法选择2013年10月—2015年3月在我院进行治疗的123例脑梗死患者,按照其中医辨证分为81例中经络患者组(观
提高课堂教学效率,是教学质量管理中的一个关键问题,它已经引起了广大教师的重视,不少教师对此进行了探索和实践,出现了一些效率高的好课。但从总体情况来看,课堂教学中高耗
本文通过探讨不同pH的稀盐酸缓冲液对大鼠胃粘膜出血时间(GMBT)和不同抑酸药物对球溃并出血患者胃24小时pH的影响,结果发现大鼠GMBT随胃酸的降低而逐渐缩短,胃内pH达到6.0及以上是
《宋史》是目前最好的版是中华书局1975版。但由于原书过多的错误,校勘时难免疏漏。作者在翻阅了有关真德秀的文献后,还是发现了几则错谬,现摘录如下,以祈教于方家。
日前,商务部副部长钱克明在国务院新闻办公室举行的中国—东盟经贸合作暨博览会、商务与投资峰会情况发布会上表示,近年来,中国和东盟经贸合作持续深入发展.2016年是中国—东
期刊
铁力市第一小学简介铁力市第一小学是一所历史悠久的百年老校。步入新的世纪以来,随着教育现代化的推进,学校规模日益大,办学条件日益优化,正在向规范化学校迈进。学校坚持以人为
期刊
目的观察生脉注射液联合常规药物治疗慢性心力衰竭的临床效果。方法慢性心力衰竭患者共40例作为研究对象,将其分为观察组以及对照组各20例。对照组给予常规西医处理,观察组加