论文部分内容阅读
通过校企合作研发新产品、校企合作设计比赛等＂项目主题式＂实例操作,使学生在校内就能接触到企业的真实项目,优秀的设计作品被企业直接采用,进入销售环节,接受市场检验,从而培养学生的创新创业能力,实现学生＂零距离＂上岗的目的。＂项目主题式＂教学模式有效地推进了课程教学改革,培养了适应市场需求的设计人才,符合高等职业教育人才培养的要求。