新课程下高中历史教学中的对话教学

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:donny0325
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
任何一种教学都是与对话紧密联系的,教学活动的本质就是师生之间和谐、生动、富有情趣的对话过程。本文将探讨新课程下高中历史教学的对话教学。
其他文献
教育信息化是20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建提出来的,其内涵是将信息作为教育系统的一种基本构成要素,并在教育的各个领域广泛利用信息技术,促进教育现代化的过程。笔者
为学生提供充分的自主探究的时间和空间,鼓励学生动手实践、自主探索,在猜测、验证、交流等数学活动中解决问题,还要引导学生实践运用,提高应用意识,并引导学生形成评价与反
期刊
作为语文教师,不但要成为课堂教学中的主要载体,还有必要在新一轮的教学改革中充当教研的先锋?边教学,边研究,成为专家型,学者型的教师?应当说,在新课程标准下,对语文教师的
期刊
《基础教育改革与发展纲》要指出:“素质教育要面向全体学生,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础”.实施创造教育是现代教育的主旋律,是素
在高中物理课程改革的具体目标“过程与方法”中又着重强调:“使学生经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题,验证物理规律。”要求尽可能的用
阅读对于语文学习具有至关重要的作用?在进行阅读时,一定要注意阅读的目的性和恰当的阅读方法?
期刊
兴趣是最好的老师,是学生完成学习任务的内动力.教育家赫尔巴特曾说过教育应当贯穿在学生的兴趣中.几乎所有的心理学研究都指出一点:学生的学习兴趣是影响他们有效学习的重要