【摘 要】
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加强劳动教育不仅关系到青少年学生的健康成长,更决定着社会主义建设者和接班人的精神面貌、技能水平和价值取向。学校要在传统劳动教育的基础上不断丰富劳动教育内涵,构建泛
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加强劳动教育不仅关系到青少年学生的健康成长,更决定着社会主义建设者和接班人的精神面貌、技能水平和价值取向。学校要在传统劳动教育的基础上不断丰富劳动教育内涵,构建泛在劳动教育课程和行走劳动教育课程,并通过树立劳动教育观念、打造劳动实践基地、丰富劳动教育活动、培育劳动服务意识等劳动教育实施途径,扎实推进新时代赋予学校特色的劳动教育新样态。
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