带孩子面对教改后的拓展性学习

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孩子在一所实验小学就学,教改之后,语文方面的家庭作业变得丰富多彩。以语文课本为例,从前每个单元“语文园地”部分的拓展性社会实践与汇报的内容,如今都成为孩子与家长一起要去面对的家庭作业。本想应付差事,搞得无地自容对孩子来说,有家长陪着一起调查研究、拍照、总结,高兴得不亦乐乎;对我们家长来说,工作量大了好多倍,来不得半点儿忽悠。有一次,老师布置了 Children learn in an experimental primary school, teaching reform, the language of homework has become rich and colorful. Taking Chinese textbooks as an example, the content of the extended social practice and reporting in each unit “Language Garden” has now become a homework that children face with parents. I would like to cope with errands, and made shameless For the children, accompanied by a parent to investigate and study, take pictures, happy, overjoyed; for our parents, the work load many times, to the slightest 忽悠. Once, the teacher arranged
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