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开展家校合作，激发学生阅读兴趣，让学生爱阅读，对提升学生的综合素养有重要意义。通过家校合作营造氛围、激发兴趣、培养习惯、搭建平台等方法和措施，唤醒学生的爱阅读的品质，提升学生的综合素养。
家校合作唤醒学生爱阅读的有效途径
【摘 要】
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开展家校合作，激发学生阅读兴趣，让学生爱阅读，对提升学生的综合素养有重要意义。通过家校合作营造氛围、激发兴趣、培养习惯、搭建平台等方法和措施，唤醒学生的爱阅读的品质，提升
【机 构】
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广东省广州市白云区横沙小学 广东 广州 510000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年5期
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