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《品德与社会》有许多关于历史性题材的教学内容,但是,很多学生缺少相关的知识储备,对教材中出现的历史人物及历史事件的认识和理解存在着很大的困难,笔者就如何在教学中解决这些问题进行探讨。
搭建历史与现实生活的桥梁 彰显品德与社会的生命色彩——《购物票证知多少》教学例谈
【摘 要】
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《品德与社会》有许多关于历史性题材的教学内容,但是,很多学生缺少相关的知识储备,对教材中出现的历史人物及历史事件的认识和理解存在着很大的困难,笔者就如何在教学中解决
【机 构】
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浙江省湖州市长兴二小
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年27期
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