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<正>当前,有关数学实验的教学研究受到越来越多教师的重视。数学实验教学具有鲜明的实验目标、合理的实验设计、规范的实验操作、数学化的分析等四大基本特征。为了进一步彰显数学实验教学的特色,让学生的数学学习过程更有效、更灵动,我们需要对相关活动环节作更加细致的研究。在数学实验教学过程中,
开展数学实验设计 提高实验教学效果——从数学实验记录单的设计谈起
【摘 要】
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当前,有关数学实验的教学研究受到越来越多教师的重视。数学实验教学具有鲜明的实验目标、合理的实验设计、规范的实验操作、数学化的分析等四大基本特征。为了进一步彰显数学实验教学的特色,让学生的数学学习过程更有效、更灵动,我们需要对相关活动环节作更加细致的研究。在数学实验教学过程中,
【机 构】
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江苏省常州市钟楼区教师发展中心
【出 处】
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小学数学教育
【发表日期】
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2021年22期
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