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教育是一种"双主体"的结构和行动。教师是"导学"主体,它是教学活动的主导者和实施者,是学生心理健康的主要影响者。学生是"受学"主体,它决定着教学的内容和进度,是教学效果的最后决定者。教学双方,通过语言互动、情感互动、指示互动和价值互动,构成了教学"双主体"的整体结构和关系。
双主体视域下智慧资源的传递
【摘 要】
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教育是一种"双主体"的结构和行动。教师是"导学"主体,它是教学活动的主导者和实施者,是学生心理健康的主要影响者。学生是"受学"主体,它决定着教学的内容和进度,是教学效果的
【机 构】
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辽宁装备制造职业技术学院;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2004年期
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