【摘 要】
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自古以来, 审美素养在人的个体发展中至关重要.在以学生核心素养为教育标识的时代, 学校在审视核心素养 “审美” 指向的基础上开发实施校本课程, 从而建构呵护“审美天性”
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自古以来, 审美素养在人的个体发展中至关重要.在以学生核心素养为教育标识的时代, 学校在审视核心素养 “审美” 指向的基础上开发实施校本课程, 从而建构呵护“审美天性” 的普及性校本课程, 开发接 “审美地气” 的整合型课程群, 实施照应 “审美人本” 的选择性课程等, 努力在课程建构、 开发、 实施中实现学生核心素养审美本位的真实发展.
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