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<正> 为了配合初中语文第一册第八单元作文训练,给学生插上想象的翅膀,拓宽学生的作文思路,我结合单元作文训练第二题,进行了几次听音乐作文教学的尝试,下面就此谈点粗浅认识和体会。 第一步:品赏音乐,启迪灵感 高雅的音乐,能陶冶情操,
依依乐韵 绵绵文思——听音乐作文教学的尝试
【摘 要】
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<正> 为了配合初中语文第一册第八单元作文训练,给学生插上想象的翅膀,拓宽学生的作文思路,我结合单元作文训练第二题,进行了几次听音乐作文教学的尝试,下面就此谈点粗浅认识
【机 构】
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深圳市翠园中学;
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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1997年12期
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