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新课改环境下的英语预习能够充分发挥学生的主观能动性,实现独立学习、主动学习. 在培养了学生的自学能力的同时,也培养了学生的问题意识,使其带着在预习过程中发现的问题投入到课堂中,做到有的放矢、更好地解决问题.
谈新课改环境下的英语预习
【摘 要】
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新课改环境下的英语预习能够充分发挥学生的主观能动性,实现独立学习、主动学习. 在培养了学生的自学能力的同时,也培养了学生的问题意识,使其带着在预习过程中发现的问题投
【机 构】
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山东省沂南第一中学 276399
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年20期
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