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教师语言是一种特殊的职业语言。以Brown和Levinson的礼貌策略为理论框架,以教师教学语言为考察对象,对教师在教学过程中使用的积极礼貌策略和消极礼貌策略等策略手段进行分析,可以看出礼貌策略对英语课堂教学的意义。
谈大学英语教师教学语言中的礼貌策略
【摘 要】
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教师语言是一种特殊的职业语言。以Brown和Levinson的礼貌策略为理论框架,以教师教学语言为考察对象,对教师在教学过程中使用的积极礼貌策略和消极礼貌策略等策略手段进行分
【机 构】
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东北林业大学 哈尔滨150040,黑龙江科技学院,哈尔滨150027
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2007年10期
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