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基于计算机在CALL中的不同角色，回顾了基于行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论基础上及规范化过程中的CALL模式划分，结合实证性研究，探讨了元认知策略的培训和应用，在CALL环境下英语自主学习的必要性和可行性。
基于CALL环境下的英语自主学习
【摘 要】
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基于计算机在CALL中的不同角色，回顾了基于行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论基础上及规范化过程中的CALL模式划分，结合实证性研究，探讨了元认知策略的培训和应用，在CALL
【机 构】
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上海水产大学外国语学院
【出 处】
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长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年6期
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