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【真题展示】
(2015年高考天津卷)阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。
我们高三六班是理科班,但我们班的“文艺范儿”却像周星驰所言“如长江之水滔滔不绝”。
“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”高三的第一天,这句话就被贴在我们教室后面的黑板上,也深深地印在我们的心里。“风雨兼程”成了我们每个人的口头禅。要请教问题了,就说“风雨兼程一下吧”;风风火火地往教室赶,一定会被旁边的同学调侃“真是风雨兼程”;就连偶尔内急向WC冲刺,居然也被说成是“风雨兼程”。您说,我们够不够“范儿”?
我们在“风雨兼程”中忘记了紧张,放松了神经,然后以最佳的状态再度“风雨兼程”。
“这是一个幸福的时代,这是一个痛苦的时代,这是一个单调的时代,这是一个充实的时代……”狄更斯要是活在今天,一定会感动得不得了,四十几个小姑娘、小伙子居然能将《双城记》的开头改写得如此具有创造性。考试考砸了、与同桌关系紧张了、被老师请家长来了、收到女同学的纸条了、年级篮球赛得第一了……每当内心之情难以抑制,我们就会来这么一段排比,“时代”的定语随每个人的情况而变化。隔壁班的班主任一听到我们班的哥们儿、姐们儿开始朗诵时就会不解地说:“什么‘文艺范儿’?犯神经!”
生活中难免会有酸甜苦辣,这是我们最好的减压方式。
课间,教室里会响起或悠扬,或激越,或深沉,或欢快的音乐。同学们在讲台上的电脑里下载了200多首古今中外的名曲,音乐一响起,四十几颗脑袋都会同时有规律地扭动,绝对壮观。听贝多芬的《欢乐颂》,我们也仿佛正在享受“斗争取得了胜利,欢乐战胜了苦难”的美好;听肖邦的《英雄》,我们眼前仿佛出现了骑兵们奋勇杀敌、为国捐躯的壮烈;每当播放《最炫民族风》,兄弟姐妹们都会站起来前后左右地摇摆。那“范儿”,真的没救了!
高三的生活虽然单调,但因为有了“艺术”的调剂,我们的生活才变得更加的有滋有味。更重要的是,经过了这365天的浸染,让我们知道,生活应该怎样过才充实、才快乐、才更有意义。
永远的高三六班!永不褪色的“文艺范儿”!
【得分】56分
【名师点评】姜有荣:作者捕捉了高三六班这个群体三组“文艺范儿”——励志诗句“风雨兼程”挂在嘴边、改写《双城记》的开头来宣泄和舒解异常情绪、课间音乐调节,把单调的高三生活写得有声有色。高三的生活是酸甜苦辣的,但因有了“文艺范儿”的调剂而“春暖花开”。正因为满怀着对“应有生活”的憧憬,所以作者才能写得如此的潇洒自如。
(2015年高考天津卷)阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。
我们高三六班是理科班,但我们班的“文艺范儿”却像周星驰所言“如长江之水滔滔不绝”。
“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”高三的第一天,这句话就被贴在我们教室后面的黑板上,也深深地印在我们的心里。“风雨兼程”成了我们每个人的口头禅。要请教问题了,就说“风雨兼程一下吧”;风风火火地往教室赶,一定会被旁边的同学调侃“真是风雨兼程”;就连偶尔内急向WC冲刺,居然也被说成是“风雨兼程”。您说,我们够不够“范儿”?
我们在“风雨兼程”中忘记了紧张,放松了神经,然后以最佳的状态再度“风雨兼程”。
“这是一个幸福的时代,这是一个痛苦的时代,这是一个单调的时代,这是一个充实的时代……”狄更斯要是活在今天,一定会感动得不得了,四十几个小姑娘、小伙子居然能将《双城记》的开头改写得如此具有创造性。考试考砸了、与同桌关系紧张了、被老师请家长来了、收到女同学的纸条了、年级篮球赛得第一了……每当内心之情难以抑制,我们就会来这么一段排比,“时代”的定语随每个人的情况而变化。隔壁班的班主任一听到我们班的哥们儿、姐们儿开始朗诵时就会不解地说:“什么‘文艺范儿’?犯神经!”
生活中难免会有酸甜苦辣,这是我们最好的减压方式。
课间,教室里会响起或悠扬,或激越,或深沉,或欢快的音乐。同学们在讲台上的电脑里下载了200多首古今中外的名曲,音乐一响起,四十几颗脑袋都会同时有规律地扭动,绝对壮观。听贝多芬的《欢乐颂》,我们也仿佛正在享受“斗争取得了胜利,欢乐战胜了苦难”的美好;听肖邦的《英雄》,我们眼前仿佛出现了骑兵们奋勇杀敌、为国捐躯的壮烈;每当播放《最炫民族风》,兄弟姐妹们都会站起来前后左右地摇摆。那“范儿”,真的没救了!
高三的生活虽然单调,但因为有了“艺术”的调剂,我们的生活才变得更加的有滋有味。更重要的是,经过了这365天的浸染,让我们知道,生活应该怎样过才充实、才快乐、才更有意义。
永远的高三六班!永不褪色的“文艺范儿”!
【得分】56分
【名师点评】姜有荣:作者捕捉了高三六班这个群体三组“文艺范儿”——励志诗句“风雨兼程”挂在嘴边、改写《双城记》的开头来宣泄和舒解异常情绪、课间音乐调节,把单调的高三生活写得有声有色。高三的生活是酸甜苦辣的,但因有了“文艺范儿”的调剂而“春暖花开”。正因为满怀着对“应有生活”的憧憬,所以作者才能写得如此的潇洒自如。