项目导向式教学中的标准化教学与个性化培养的探讨

来源 :武汉职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hw0303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从标准化教学与个性化教学的特点与实施范畴出发探讨了项目式教学蕴涵的两重特性,阐述了标准化教学与个性化教学的关系,它们的最佳结合方式以及教学操作要点,并通过课程案例加以论证。
其他文献
目的对经皮椎间孔镜椎间盘切除术治疗腰椎间盘突出症的护理工作进行研究分析,并探讨其作用以及价值。方法将2017年4月-2018年4月我院所收治的42例子腰椎间盘突出患者纳为本次
大学生心理危机干预在守护大学生健康成长与发展、维护校园和谐稳定等方面发挥着重要的作用。中医"治未病"思想强调"未病先防,既病防变",该思想对于构建预防型大学生心理危机
笛子演奏过程中总会出现一些不特定的情况,如声音不准或声音时高时低等问题。笛子的演奏不仅受到了包括笛子材质与环境等客观因素的影响,而且也受到了表演者气息、口型以及指
思想政治课教学者采用多种教学手段,将情感教学融入思想政治课堂,创造符合学生身心特点的教学情境,这样才能激发了学生学习兴趣、热情,获得了情感体验,达到思想政治课教学的
构建法官司法责任制是我国司法改革的重要目标之一,在法治视域下探讨法官司法责任法律制度的构建,提出完善法官司法责任制的实体法和程序法相关法律制度的具体建议,在确保法
现代学徒制是传统学徒制融入了学校教育因素的一种职业教育,是职业教育校企合作不断深化的一种新形式,顶岗实习、订单培养、现代学徒制是一种递进关系。文章将从“双主体”育
DEKRA德凯致力于安全超过90年。1925年在德国柏林成立的德国机动车监督协会,如今已是世界知名的第三方专业检测检验认证机构。2017年,DEKRA德凯营业总额达到31亿欧元。业务遍
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield