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数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生的视野,进入数学课堂,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,同时,将教学目的、要求转化为学生作为生活主体的内在需要,让他们在生活中学习数学.
如何实施小学数学生活化教学
【摘 要】
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数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题,教师就应该将学生的生活与数学学习结合起来,让学生熟知、亲近、现实的生活数学走进学生的视野,进入数学课堂,从而激
【机 构】
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虞城县黄冢乡徐庄小学,河南虞城,476300
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2011年4期
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