浅谈沧源佤族地区的“直接过渡”问题

来源 :鸡西大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:digitalmachinel
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪50年代,人民政府在沧源佤族地区创造性地采取了"直接过渡"的方式,这是中国共产党把马克思、恩格斯、列宁关于东方民族非资本主义发展道路的理论和我国少数民族地区实际相结合的创举。实践证明,跨越式地"直接过渡"到社会主义是可行的,也是成功的。然而要真正领会这一理论的精神实质,必须充分认识沧源佤族地区发展生产力的重要性和紧迫性。
其他文献
目的分析食管、胃底静脉曲张患者内镜治疗后早期再出血的影响因素。方法选取天等县人民医院2014年5月—2015年6月收治的食管、胃底静脉曲张患者80例,均行内镜治疗,根据有无再
在模糊C均值(Fuzzy C-Means,FCM)聚类应用过程中,针对目前模糊加权指数的确定缺乏理论依据和有效评价方法这一问题,提出了一种基于子集测度的模糊加权指数计算方法。首先根据
川西深层须家河组油气成藏地质条件十分复杂,气藏具有超深、超低孔渗、超高压、超致密等特征。有效储层预测、裂缝预测、含气性检测成为须家河组地震勘探面临的三大主要难题。
目的:探讨颅脊交界疾患经口手术枕寰枢螺钉固定的置钉策略。方法:2010年1月~2010年12月,30例颅脊交界疾患病例(包括寰枢椎脱位12例,颅底凹陷症15例和先天性颅脊交界畸形3例)均
聋生学习汉语具有把汉语作为第二语言学习的某些特点,汉语概数词的使用是聋生书面语学习的重要内容。通过语料调查发现,聋生的书面语概数词输出存在回避现象,概数表达相对单
为了探讨初三下学期至中考阶段(备考期)学生作息情况,笔者对已经考入高中一年级学生进行回顾性问卷调查。一、调查对象及方法1.对象高一学生165人。2.调查方法对所有被调查对象,进
"互动式"教学模式,强调和谐的师生、生生互动,学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学结构模式。文章针对初中数学课堂"
目的了解声乐学习对老年人幸福感的影响。方法以天津地区某老年大学学习声乐的初级班学员40人为研究对象,使用幸福感指数、总体情感指数量表(Index of Well-Being,Index of G
通过交叉点温度法计算出煤自燃倾向性的综合判定指数,分别采用元素组成分析、工业分析、显微组分分析和等温吸附实验4项煤的基础实验,得到煤的组成和结构上的固有指标参数。
针对我国兽医人才质量相对较低,远不能满足社会经济发展需求的现状,本文充分利用综合性大学独特的教学资源和师资优势,以改革原有培养模式为切入点,多渠道全方位提升学生的实