【摘 要】
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初中思想品德包含了对学生的心理、道德、法律、国情等教育,是塑造学生美好心灵、引导学生辨别是非、增进学生了解法律、国情的一个重要学科。随着开卷考试的命题要求,纵观近
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初中思想品德包含了对学生的心理、道德、法律、国情等教育,是塑造学生美好心灵、引导学生辨别是非、增进学生了解法律、国情的一个重要学科。随着开卷考试的命题要求,纵观近几年的教学实践,认为思想品德课堂的高效在于让学生＂活＂起来,＂动＂起来,在生活化的氛围中接受新知和发展能力,受到良好的情感教育。探讨了课堂＂四度＂,即温度、宽度、深度、高度,收到了一定的教学效果。
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