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药物化学是高职药学专业的核心课程。如何在“互联网+”背景下提升教学效果是目前高职药物化学教学改革的主要方向。本文介绍了借助于“互联网+”背景下的信息化手段,结合药物化学课程内容,利用任务驱动法优化高职药物化学教学,有效促进课程改革,达到提升课程质量的目的。
“互联网+”背景下的任务驱动法在高职药物化学课程中的初探
【摘 要】
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药物化学是高职药学专业的核心课程。如何在“互联网+”背景下提升教学效果是目前高职药物化学教学改革的主要方向。本文介绍了借助于“互联网+”背景下的信息化手段,结合药
【机 构】
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杨凌职业技术学院药物与化工分院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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杨凌职业技术学院人文社会科学(教改)研究基金项目《“互联网+”背景下的任务驱动法在高职药物化学课程中的探究》(项目编号:GJ19074)
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