地方高师院校体育院系“双师型”教师内涵解读和培养路径选择

来源 :楚雄师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzh309420
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在转型发展时期,加强"双师型"教师队伍的建设是地方高师院校体育院系应用型办学的主要任务之一。采用文献资料法对地方高师院校体育院系"双师型"教师进行研究,明确体育院系建设"双师型"教师队伍的必要性,详细解读体育院系"双师型"教师的内涵,分析影响体育院系"双师型"教师队伍建设的因素,并提出建设路径:树立应用型办学观念,完善"双师型"教师队伍建设制度;强化实践能力培养,不断提升"双师型"教师的综合能力;建立多维合作关系,不断拓宽"双师型"教师的培养途径;构建"走出去"和"请进来"两种模式,完善"双师型"教师流动机制。
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