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在高中阶段的学习中,数学学科更加抽象,数学解题中遇到各种类型的难题影响学生学习效率.为了构建高效课堂,提高学生学习效率,引入新的教学模式和思想,化归思想作为数学中的重要思想,能够提高课堂教学效率,强化学生思维能力,使得知识内容通俗易懂,具有形象性和具体性的特点.借助化归思想完成数学问题的转化,帮助学生快速有效解决问题,提高学生的解题能力.本文探究高中数学解题中化归思想的应用策略.