心理学研究证明,学生在学习歌曲时,如果靠耳朵听范唱,能会30%;靠老师教唱,能会60%;边听边唱,能会75%以上;边听、边唱、边看、边动,能学会歌曲的90%以上。而多媒体恰好集文字、声音、视频影像、动画等各种信息于一体,能充分调动学生学习歌曲的积极性。因此,在音乐课堂教学中适当地使用计算机多媒体辅助教学,既能较便利地展现音乐场景,创设最佳情境,又能激发学生学习兴趣,充分调动学生的积极性,还可以优化
所谓“煮书”,就是反复诵读品味,把书读熟读透,以求得深入体会文章情感,说话和写文章得心应手。《语文课程标准》指出:阅读是一种个性化的行为,自读、自悟是阅读的基础。因此,在阅读教学中,要让学生充分地读,让他们在这种最基本的语言实践中走近语言、感知语言、积累语言,并受到情感的熏陶、思想的启迪。其实,阅读就是“煮书”的过程,“煮书”要重视过程中学生的个性化与探究性。我们要提倡学生进行创造性的、多角度的阅
【摘要】我国是世界上最大的铁矿石进口国，作为世界铁矿石的最大买家，却年年在被迫接受铁矿石卖家的提价，丧失应有的话语权。文章分析了国际铁矿石价格连续攀升的原因，并提出了扭转我国钢铁企业被动受价，重拾话语权的对策建议。 【关键词】高铁矿石话语权 采购联盟 期货定价 随着我国经济的快速发展，对钢材的需求从而带动对原材料铁矿石的需求也越来越大，我国2000年到2003年铁矿石产量一直不足2.5亿吨，增
新理念下如何培养小学生的数学问题意识呢?下面。谈谈本人的一些实践体会： 一、营造和谐氛围。鼓励学生提问 以平等、民主、和谐的师生关系作为一个学习的平台，尊重每一位学生，让每一位学生都有平等的受教育的机会，充分尊重爱护学生的问题意识。更能提高学生的学习热情。因此教师应致力于创设这种“和谐”的环境，营造一种尊重、信任和鼓励学生提问、发言、假设、陈述、评价等积极参与的氛围和条件。 特别是要
统一战线是马克思列宁主义的重要原理，是我们党革命和建设的重要法宝。以毛泽东为代表的中国共产党人把这个原理运用于中国革命和建设的具体实践，在不同的历史时期，始终致力于结