安徽理工大学—和裕达塑业校企实践教育基地建设r——以高分子专业为例

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文章首先阐述了研究背景,然后论述了安徽理工大学—和裕达塑业校企实践教育基地建设路径,包括运行机制的建立、实践教学平台的构建及实践教学内容的更新和完善、“双师型”实践教师队伍的建设、产学研合作的积极推进、合作双赢局面的逐步形成.
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