切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
英语课堂“交流—互动”教学的探索与实践
英语课堂“交流—互动”教学的探索与实践
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flish_mh
【摘 要】
:
一、运用"交流-互动"教学模式,进行英语课堂教学"交流-互动"教学的基本模式结构为:教师启动-学生自学-小组讨论-组际交流-练习评定.
【作 者】
:
刘智远
【机 构】
:
南安南光中学
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2005年5期
【关键词】
:
交流
教学
课堂
英语
小组讨论
模式结构
练习
自学
学生
教师
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、运用"交流-互动"教学模式,进行英语课堂教学"交流-互动"教学的基本模式结构为:教师启动-学生自学-小组讨论-组际交流-练习评定.
其他文献
学校的生命在于教师之中——浅谈新课程背景下的学校管理与发展策略
本文阐述的本意就是学校管理的核心问题是教师的管理。为达学校管理良好的目的,着重提出“四个转变”。
期刊
学校管理
着力点
在教师
课改春风绿八闽——福建省课改实验学术研讨会综述
2002年12月26日-27日,福建省课改实验学术研讨会在福建教育学院召开.全省23个课改实验区的教育行政部门负责人、校长、教师代表约一百多人参加了研讨会.福建教育学院党委书记
期刊
基于光栅编码的印刷防伪研究
基于线光栅编码的印刷防伪原理,设计制作了多向编码与解码防伪的方案与流程,并设计制作了单向、四向编码与解码装置。研究表明,该防伪是基于光栅位相编码和莫尔原理的,编码光
期刊
光栅
编码
隐藏
再现
与本文相关的学术论文